Tam Tam 2

'TAM TAM', die Schlagzeugschule für Kinder - bestehend aus zwei Bänden mit CD - soll einen neuen Weg zum Rhythmus innerhalb des Instrumentalunterrichts mit Kindern weisen.

Wie schon der erste Band gezeigt hat, steht der Zusammenhang von Rhythmus und Bewegung im Vordergrund dieses Konzepts. Er wird in diesem Band vertieft und erweitert. Innerhalb gezielter Lernfelder wird den SchülerInnen die Möglichkeit einer ganzheitlichen Rhythmuserfahrung eröffnet.

Die Schule soll Spiel-Raum für Eigeninitiative geben und Neugier und Entdeckerfreude auf dem Weg des Übens und Lernens unterstützen.

Der zweite Band baut in Progression und Inhalt auf dem ersten Band auf und führt diesen weiter. Er kann jedoch auch an andere Anfängerschulen angeschlossen werden.

Der/die SchülerIn erlernt typische Rhythmen unterschiedlicher musikalischer Bereiche, deren Grundlagen erarbeitet werden. Impulse werden gegeben, eigene Ideen zu entwickeln und auszuprobieren; die eigene Fantasie wird gefördert. Die eigenen Grenzen und deren Erweiterungsmöglichkeiten werden kennengelernt und erforscht.

Hinzu kommen Lockerungs- und Stretching-Übungen (mit Begleitmusik auf der CD). Diese schulen und entwickeln das Körperbewußtsein. Fehlhaltungen, Verspannungen und Verkrampfungen der Muskulatur im Hals-, Schulter- und Rückenbereich wird auf diese Weise vorgebeugt.

Durch die ausführliche Beleuchtung verschiedener musikalischer Bereiche und Stilrichtungen wird das Interesse des/der SchülerIn an ihm/ihr noch unbekannter Musik geweckt - Zusammenhänge werden deutlich und erkennbar gemacht.

Durch das Mitspielen mit der CD bekommen auch SchülerInnen, die noch nicht die Möglichkeit haben, mit anderen gemeinsam zu musizieren, eine gewisse Routine im Ensemblespiel mit Gruppen unterschiedlicher Stilrichtungen. Durch seine unmittelbare klangliche Umsetzung innerhalb der Hörbeispiele verliert das Notenmaterial seine Abstraktheit.

Hauptziel des zweiten Bandes von TAM TAM ist es somit, den/die SchülerIn in die Lage zu versetzen, in den verschiedensten musikalischen Situationen zu bestehen und Freude und Spaß auf seiner/ihrer Entdeckungsreise durch den musikalischen Kosmos zu haben.

Viele der Übungen sind fächerübergreifend für den instrumentalen und vokalenEinzel- und Gruppenunterricht konzipiert und dadurch über den Bereich desSchlagzeugunterrichts hinaus für jeden Musikunterricht interessant.